Tekstgrootte
VSO De Hoge Brug is een school voor voortgezet onderwijs voor zeer moeilijk lerende jongeren.
Onze kernwaarden zijn: Verantwoordelijkheid, Samenwerking en Ontwikkeling.
Ons motto is: JOIN. Join staat voor JOngeren INtegratie, maar natuurlijk ook voor ‘join’, meedoen.
Wij zijn een openbare school waar ruimte is voor mensen van verschillende culturen, geaardheid en geloofsovertuigingen. Vanuit een respectvol en maatschappijgericht klimaat streven we ernaar dat onze leerlingen zicht krijgen op:
• hun talenten en deze leren ontwikkelen
• hun beperkingen en daarmee leren omgaan
• de sociale omgang met anderen.
Dit alles met als doel een gewaardeerde participerende rol in onze samenleving te bereiken op het gebied van wonen, werken, burgerschap en vrijetijdsbesteding.
De school bestaat uit twee afdelingen: de Speciaal Onderwijs (SO) afdeling de A. Willeboerschool en het (VSO) Voortgezet Speciaal Onderwijs De Hoge Brug.
Op De Hoge Brug ligt veel nadruk op het praktisch werken, ‘leren door doen’. We doen dit door een ruim aanbod van praktische werkzaamheden en het creëren van leer-werksituaties binnen en buiten de school. De gehele schoolloopbaan wordt gewerkt aan de cognitieve, sociale, praktische, kunstzinnige en lichamelijke ontwikkeling. In alle leerjaren wordt aandacht besteed aan ‘gezond en redzaam gedrag’, waaronder de vakken lichaamsverzorging, relationele en seksuele vorming, sociale redzaamheid en omgangsvormen. We richten ons dus niet op een eenzijdige aanpak van (leer) problemen, maar richt zich op de totale ontwikkeling van de leerling.
Onze onderwijsaanpak is gericht op de toekomst en de plek van de leerling in de samenleving. Er heerst op school een leerlinggericht klimaat, waarbinnen de leerling centraal staat. De school biedt een rijke, uitdagende en gestructureerde leeromgeving.
Onze doelgroep:
• leerlingen in de leeftijd 12 – 20 jaar.
• leerlingen met een IQ tussen de (<*) 35 – 55.
• leerlingen met een IQ >55, met een bijkomende problematiek op het gebied van zelfredzaamheid, sociaal-emotionele ontwikkeling of een bijkomende stoornis waardoor leerlingen niet binnen een andere onderwijssetting kunnen functioneren.
Meer informatie vindt u in onze uitgebreide Schoolgids die vanaf deze pagina kunt downloaden: